thietkieutam
Well-Known Member
KHoa học hành vi nó vi diệu...pải lấy bản chất của đám đông, chứ không phải đám càng đông là kết quả càng chính xác
Theo học thuyết nhân tài trị, thì 5% là những thầy IQ cao. do vậy kết quả nghiên cứu trên 100 thầy này chính xác hơn trên 4000 anh nông dân. cùng vị dụ trên ngầm hỉu thầy IQ cao là người trả thưởng, nhưng các pác nông dân không bít, đến hỏi ý kiến chiên gia thì có....chết người hông? hiiii
Nhưng các thầy quên mất tinh khoa học của vấn đề, đó là bản chất vấn đề
ví dụ: cân con pò trên thì pản chất vấn đề là pán đúng .... có thưởng
còn vấn đề ví dụ như xây cái đường cao tốc, thì pản chất vấn đề là...làm sai thằng làm dự án có thưởng, còn thằng nông dân là người bị pạt...đường hỏng, xe nó sẽ pay vào nhà thằng nông dân
hay nó đại đao cái luật thì thằng thực hiện là thằng ..nông dân là thằng bị nằm trên thớt hưởng, chứ thằng pan thì nó đâu có hưởng
thành ra trong thời pình pình...lợi ích của thằng pan, và thằng nông dân nó ngược nhau. Do vậy phát huy dân chủ là vi diệu nhất, giám sát nhân dân chính là sự tồn vong của 1 sản nghiệp hiiiiii
còn hệ thống : kiểm tra, kiểm soát, phạt....cuối cùng đều pị vô hiệu hóa (*ví dụ 1 năm 4 lần thanh tra thì bèo nhất 4 lần mở tiệc pời pan 3....chưa kể x y z), pởi lợi ích nó đâu có đi chung....như hồi chiến tranh, đồng chí, đồng hướng được
Last edited:
